中学数学教学参考

 教法新探
“双减”背景下课堂教学的优化思考——以“位置与坐标”为例冀宇航;
聚焦核心素养 优化课堂教学——以“抛物线及其标准方程(第1课时)”为例杨新鹏;董蓉艳;
对课堂教学中问题引入的认识与思考杨德强;谢鹏作;
数学问题式教学设计的实践探索——以“一元二次不等式的解法”为例李建业;
深度学习理念下概念形成过程的问题情境创设——以“直线的倾斜角与斜...唐传琛;
精设教学过程 渗透核心素养——以“等比数列的定义及通项公式”教学...岳国祥;
挖掘“数学活动”价值 提升学生核心素养孙立平;
习题探微
类比法在初中数学解题中的应用郑天顺;
一个面积问题的多角度探究于松弘;李伟帅;
一道教材例题的多解与变式探究赵兰;
例谈数学在实际生活中的应用胡元彬;
思想方法
多维视角探究 提升解题能力陈鹏;
巧截长,妙补短,一题多解趣味生周强;
“函数最值”与“不等式恒成立”相互转化的解题示例分析王际萍;
对一个定值问题的多角度探究王旭文;
从一道二元最值题的破解谈起刘璇燕;
优化策略 统筹破解——以一道填空题为例王慧芬;
高考频道
关注“数”与“形” 探寻多样解唐文学;
一个抽象函数周期性问题的探究赵丽;
优化解题过程 全面提升能力——以一道解析几何题为例张成武;
中考频道
一道填空压轴题的解法探究宋润东;齐雪梅;
关注过程 强化能力 落实素养——对一道中考试题的调查与思考刘志凤;
学研堂
初中生数学思维能力培养的现状、意义及对策李智勇;
利用校本作业提升学生的解题能力陈志谦;
基于“易加平台”的翻转课堂教学实践及思考——以“线段、射线、直线...孔雅琴;
让项目式学习在复习课中“安家落户”——以“二元一次方程组”教学设...付宏;
课堂教学中问题设计的基本策略——以“函数的单调性”为例沈宏;
短论荟萃
一道三角函数最值题的多解探究束峰琛;
一道抛物线题的多解探究姚承佳;
一个逆命题的多次教学应用娄凌翔;
一道创新题的破解牛静;
引发数学思考的有效途径顾韬;
时代记忆
封面记忆 峥嵘岁月(续5)段养民;

中学数学教学参考2022年“中考频道”征稿启事--