中学数学教学参考

 开卷有益
2022年高考数学难在哪里?殷玉波;
刊庆巡礼
亦师亦友《中数参》,搭建平台助成长——以“信息技术支撑下的高中数学...李现勇;
百家视点
数学学科渗透爱国主义教育的一个案例罗新兵;焦宇;李珍;
课标·教材
单元教学之魂:理解,显化——核心素养立意下一般观念指引的函数主题单...薛红霞;
谈学论教
函数主题下的数列单元教学的思考渠东剑;
聚焦核心素养 深耕生本课堂——以“等比数列的前n项和”为例涂道新;
基于发展学生数学核心素养目标的问题设计——以“直线的点斜式方程”...姚强;
指向核心素养的“问题—活动—探究”的教学设计——以“向量的减法运...吴建洪;
立足一般观念 实现数学育人——以“平面与平面平行的判定及其性质”...韩丽英;
深度对话课堂,聚焦学科核心素养——记一次高中数学课例展示活动有感袁小平;
解题教学
促进学生认知发展的教材开发与重构——以情境设计为例毛良忠;
数学试题讲评中微问题设计的实践与思考钱万会;
探寻问题本源 洞悉知识本质——以“导数的综合应用”复习课为例郭德龙;满孝梅;
解题探索
焦点弦问题中易被忽视的重要结论刘文明;
对一类解析几何问题的探究与推广胡志杰;
例谈函数思想在数列问题中的运用徐海军;
涉及三角形边长的一个不等式安振平;
高考频道
2022年高考数学解答题解法荟萃--
无意的疏忽? 有意的提醒?——令教师困惑的2022年高考数学乙卷理科第11题岳建良;
教研·课题
德形育数:“双新”背景下数学德育价值的内涵探索俞昕;
思维新天地
利用坐标法解一类向量问题王岳军;
信息技术应用
基于智慧课堂的高中数学融合教学的实践思考孙林林;
时代记忆
封面记忆 峥嵘岁月(续6)段养民;

第七届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班通知(罗增儒教授专场...--
第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会会议通知--